Новый бесплатный мастер-класс
психолога Карины Рихтере
22 октября в 13:00 по Мск
«Мам, потом!» Почему на гаджеты у ребенка всегда есть
силы, а на уроки и уборку – нет?
Как научить ребёнка не откладывать
на потом, а делать вовремя?
Подарок за регистрацию – чек-лист «Как превратить детское ПОТОМ в СДЕЛАНО»
Подарок за регистрацию – чек-лист «Как превратить детское ПОТОМ в СДЕЛАНО»
На гаджеты силы есть, а на всё остальное – «не хочу»,
«потом» и «мне пофиг»?
Все время в гаджетах Может часами сидеть в игре, но не может пять минут посидеть над задачей.
Тянет с уроками до последнего, потом сидит над ними до ночи В 18:00 – «потом», в 22:00 – «я не успеваю, ты виновата!»
Обещает сделать потом, не не делает Убрать комнату, собрать портфель, выполнить домашнее задание. Обещает, что сделает потом, но это "потом" не наступает никогда.
Мне это не интересно все Начинает ходить на кружок, но через 2-3 занятия начинает канючить, что ему не нравится
Три разные проблемы. Но что, если причина у них одна?
Ребёнок привыкает избегать всего, что требует усилий, вызывает неприятные эмоции
или не обещает быстрого результата.
Участвуйте в новом мастер-классе и узнайте, как помочь ребенку заменить привычную стратегию избегания «это трудно – мне некомфортно – надо избежать» на новую, в которой он способен переключаться даже на не интересное занятие и доводить начатое до конца.
За 1,5 - 2 часа вы узнаете:
Что может скрываться за «мам, потом», «не хочу». Как разобраться, ребенок избегает усилий, боится ошибки, не понимает задачу или действительно перегружен.
Почему откладывание повторяется. Как работает «ловушка облегчения»: сейчас ребёнку легче, но сама трудность никуда не исчезает.
Как помочь ребенку начать. Разберём ритуал начала, маленькие шаги и совместный старт: когда и как их использовать.
Как реагировать на слезы, злость и «я не умею». Что сказать и сделать, чтобы помочь ребенку вернуться к посильной задаче.
Как учить справляться с ошибками. Чтобы после «не получилось» у ребёнка появлялся следующий шаг.
Какие небольшие изменения показывают, что ребёнок начинает справляться с меньшей помощью?
Вы сможете посмотреть на свою ситуацию по понятной схеме: где ребенок застревает, какая поддержка ему нужна и с какого действия начать изменения дома.
Вам стоит прийти, если:
Всё откладывает до последнего. А потом расстраивается, что не успел, и обвиняет вас.
Гаджеты вытесняют другие занятия. На предложения попробовать новое всё чаще отвечает: «Мне ничего не интересно».
Вы уже пробовали таймеры, договорённости и награды. Но эффект быстро проходит, и снова приходится либо повышать голос, либо делать всё самостоятельно.
Без вас ничего не начинается. Ребенок не садится за уроки, не собирает вещи, не приступает к домашним делам, пока вы не включитесь.
Эксперт и автор интенсива —
Карина Рихтере
- Профессиональный психолог.
- Мама 6-ти детей.
- Более 20 лет практического опыта.
-
Эксперт по теории привязанности
и гармоничному развитию семьи. -
Автор программ по воспитанию, которые
прошли уже более 350 000 родителей. -
Создатель онлайн-школы гармоничного
воспитания «Мамазонка». - Автор книги «Азбука воспитания»
Зарегистрируйтесь сейчас и получите подарок – алгоритм «Как превратить детское ПОТОМ в СДЕЛАНО»
