Новый бесплатный
практический марафон психолога
Карины Рихтере
15-17 сентября в 13-00 по Мск
Не хочу учиться,
хочу лениться!
Почему способный ребенок не хочет учиться,
и как сделать так, чтобы в новом учебном году
вам не пришлось снова тащить его учебу на себе
ПОДАРОК сразу после регистрации –
экспресс-диагностика «Почему мой
ребенок не хочет учиться?»
До окончания бесплатной
регистрации:
ПОДАРОК сразу после регистрации –
экспресс-диагностика «Почему мой
ребенок не хочет учиться?»
Такое ощущение, что в школу снова
идете вы, а не ребенок?
Сентябрь еще не начался, а вы уже представляете:
Ты уроки сделал?
Мам, еще полчаса…
Когда ты наконец сядешь за домашку?
Нам ничего не задано…
Убери телефон
Потом…
Завтра контрольная, ты вообще собираешься готовиться?
Я забыл, почему не напомнила…
Почему опять двойка?
Учитель ко мне придирается…
Мы уже начали репетитора, а толку нет
Я тупой, ничего не понимаю
И самое обидное, вы знаете, что ребенок может лучше: он способен
часами разбираться в том, что ему интересно, может запомнить сотню деталей
любимой игры, если загорелся – его вообще не остановить.
Почему тогда учеба, с которой должен справляться каждый, превращается в войну,
а вам приходится всю школу тащить ребенка "на своем горбу"?
Ваш ребенок не скажет: «Мам, мне сложно»,
он скажет: «Не хочу учиться»
Но за одинаковым «не хочу» могут скрываться совершенно разные причины:
«Потом сделаю» Ребенок не ленится, ему
действительно трудно начать,
организовать себя и удержать
внимание.
«Это тупой предмет,
он мне не нужен» Возможно, ребенок перестал видеть
смысл в том, что делает.
«У меня всё равно не получится» За отказом может скрываться страх
ошибки и очередной неудачи.
«Без тебя не получится» Иногда ребенок настолько привык
учиться вместе с родителем, что уже
не чувствует учебу своей
ответственностью.
«Мне всё равно» Иногда за демонстративным
безразличием скрывается совсем не
отсутствие способностей или
амбиций.
«Я же не ботаник какой-то» Возможно, боится выделиться на фоне
одноклассников и стать объектом
насмешек.
Родители часто попадают в ловушку и спускают
кучу денег на репетиторов без результата
Мы пытаемся решить то, что видим снаружи:
Не садится заставляем.
Отвлекается запрещаем телефон.
Получает плохие оценки усиливаем контроль.
Не понимает тему нанимаем репетитора.
Не хочет стараться ищем, чем мотивировать.
Не помогло контролируем еще сильнее.
Не найдете причину. так и будете всю школу тащить учебу ребенка на себе:
контролировать домашку, напоминать про контрольные, уговаривать и заставлять,
нанимать репетиторов и тратить деньги, чтобы закрывать очередные пробелы.
А ребенок будет становиться старше, но самостоятельнее в учебе не станет.
Поэтому на марафоне мы не будем искать очередной способ «как заставить».
Сначала выясним, почему именно ваш ребенок не хочет учиться,
а потом определим, что с этим делать.
Участвуйте в новом практикуме, чтобы:
понять, что на самом деле стоит за «мне лень», «потом», «не хочу» и «мне всё
равно»;
определить, что способно мотивировать именно вашего ребенка учиться и
прикладывать усилия;
найти способ ребенку учиться, даже если не хочется, но надо.
узнать, как создать условия, чтобы ребенок хотел думать и учиться сам, а вы
помогали в сложных вопросах, а не учились за него.
получить план, как постепенно передать ему ответственность за учебу без постоянного контроля и страха, что без
вас всё развалится.
За 3 дня проведем расследование, где скрываются настоящие причины проблем с учебой и закроем дело возвращением учебной мотивации, когда ребенок учится сам, принимает «вызовы» и стремится к достижениям
ДЕНЬ 1 «Дело о потерянном желании учиться»
Почему ребенок не хочет учиться и что может скрываться за «ленью» Разберем самые частые родительские жалобы:
- никак не может начать;
- постоянно отвлекается;
- быстро сдается;
- делает необходимый минимум;
- учится только под контролем;
- остро реагирует на ошибки и оценки;
- увлекается чем угодно, кроме школы.
Разберемся с 3 уровнями проблем учебной мотивации и узнаем о 6 мотивах, ради которых дети готовы учиться.
В результате:
- Перестанете бесконечно бороться с ребенком и его «ленью», увидите настоящие причины, которые могут стоять за нежеланием учиться.
ДЕНЬ 2 «Подозреваемые: кто украл у ребенка желание учиться?»
Что блокирует желание учиться именно у вашего ребенка Разберем:
- страх ошибок и неудачи;
- прокрастинацию;
- зависимость от оценок;
- чрезмерный родительский контроль;
- разницу между помощью и подменой;
- влияние учителей, класса и сложности программы;
- почему причины часто действуют не по одной, а сразу несколько.
И главное — что делать после того, как причина обнаружена.
В результате:
- Определите ведущий мотив ребенка к знаниям и поймете, как поддерживать интерес к учебе, помогать справляться со страхом ошибок, фрустрацией, прокрастинацией без контроля, давления и конфликтов.
День 3 «Операция “Возвращение желания учиться”»
- Формула устойчивого включения в учебу
- Как создать условия, чтобы ребенок мог поддерживать учебную мотивацию
- Диагностика: какой тип мотивации у ребенка ведущий?
- 3 опоры, на которых мотивация поддерживается
- Как расширять мотивы учиться, чтобы мотивация становилась устойчивей?
- Почему просто передать ребенку ответственность и «умыть руки» не сработает?
- Пошаговый план, как сформировать устойчивую мотивацию учиться
В результате:
- Получите пошаговый план, как разблокировать учебную мотивацию ребенка и помогать поддерживать ее в течение года, чтобы вместо борьбы с собой и с вами ребенок получал удовольствие от учебы, развивался и осваивал навыки для будущего.
Первые «улики» получите сразу после регистрации
В подарок вы получите тест «Почему мой ребенок не хочет учиться?»
Ответите на вопросы о поведении ребенка и увидите:
где может находиться источник трудностей;
что сейчас сильнее всего мешает ему включаться;
на что стоит обратить внимание в первую очередь.
А на практикуме вместе с Кариной сможете глубже разобраться в результате
и понять, какие изменения нужны именно в вашей ситуации.
Представьте: учеба больше не держится только на вас
и не стновится причиной ежедневных конфликтов
БЫЛО
- Следите за расписанием.
- Напоминаете про контрольную.
- Заставляете начать.
- Проверяете.
- Переживаете из-за оценок.
- Вздрагиваете от сообщений учителя.
- Тратите кучу денег на репетитора без видимых результатов.
- Вы думаете о последствиях забытой домашки больше ребенка.
СТАНЕТ:
- Вы понимаете, где ребенку действительно нужна ваша помощь, а где он уже может справляться сам.
- Знаете, как поддержать, не делая вместо ребенка.
- Помогаете пережить ошибку, а не бояться ее.
- Постепенно передаете ребенку больше ответственности.
- И можете обсуждать школу не только тогда, когда что-то опять пошло не так.
- У вас меньше стресса и конфликтов из-за школы.
Чтобы к концу школы рядом с вами был не ребенок, которого все эти годы приходилось
«тащить», а подросток, который умеет учиться и двигаться к своим целям сам.
Кому участвовать:
Если ребенок дошкольник – зададите позитивное отношение к учебе и избежите многих ошибок, которые влияют на мотивацию и успеваемость
Ребенок – ученик младших классов – поможете успешно адаптироваться к учебе и сформируете навык самостоятельной учебы
Ребенок учится в 5-8 классе – вернете мотивацию учиться и веру ребенка в себя, он перестанет избегать сложных тем и будет с интересом принимать «вызовы»
Ребенок учится в 9-11 классах – поможете без стресса подготовиться к экзаменам и определиться с будущей профессией без нотаций, критики, контроля.
Эксперт и автор интенсива —
Карина Рихтере
- Профессиональный психолог
- Мама 6-ти детей.
- Более 20 лет практического опыта.
-
Эксперт по теории привязанности
и гармоничному развитию семьи. -
Автор программ по воспитанию, которые
прошли уже более 350 000 родителей. -
Создатель онлайн-школы гармоничного
воспитания «Мамазонка». - Автор книги «Азбука воспитания»
ПОДАРОК сразу после регистрации – экспресс-диагностика «Почему мой ребенок не хочет учиться?»
