Новый бесплатный практикум
психолога Карины Рихтере
1 сентября в 19-00 Мск
Агрессия,
тревожность,
истерики
Научитесь реагировать на "психи" ребенка
и передайте ему пульт управления эмоциями
Чек-лист «Скрытые признаки,
что эмоциональная система ребенка
на пределе»
Для родителей детей от 0 до 18 лет
Обычная цена: 3 990 ₽
До закрытия бесплатной
регистрации осталось
Устали жить как на пороховой бочке
и бесконечно "принимать" эмоциональные вспышки ребенка?
Агрессия
- Дерется, задирается, обзывается, орет
или хамит вам, в порыве гнева швыряет
дорогие гаджеты или рвёт книги,
ломает вещи.
Истерики
- Запрет воспринимается как трагедия,
любые границы заканчиваются криками,
слезами, швырянием вещей или
катанием на полу.
Тревожность
- Переживает по любому поводу, боится
отвечать у доски, новых ситуаций и того,
что над ним будут смеяться.
Страх ошибок
- Малейшая неудача (ошибка в тетради,
проигрыш) — и ребенок плачет, рвет
бумагу и кричит: «Я тупой», «У меня ничего
не получится», «Я хуже всех».
Реагировать спокойно на детские эмоции
не получается, а советы из книг «побить подушку»,
если ребенок злится, не работают?
- Бесконечно «контейнируете» и принимаете эмоции. Но ребенок может час кататься по полу, а у вас уже сдают нервы. Кому хоть раз в такой момент хотелось дать ремня?
- Пытаетесь объяснить всё логикой, но когда ребенок находится в сильной эмоции, его мозг просто не способен вас слышать.
- В итоге раздражаетесь и срываетесь, пресекая гнев или слезы фразами «Успокойся сейчас же», «Ничего страшного не случилось», «Хватит ныть».
Многие надеются, что в 7 лет истерики пройдут, а в 15 хамство исчезнет само собой.
Но если не научить ребенка распознавать эмоции и регулировать их сейчас,
в 5 лет это будет сломанная игрушка, а в 25 – сломанная жизнь, неумение строить
отношения и вечные конфликты на работе.
Экспресс-тест:
за 1 минуту определите, умеет ребенок справляться
с агрессией и истериками или нет?
Проверьте, на каком этапе эмоционального развития «застрял» ваш ребенок:
3–5 лет:
- Ребенок умеет проживать злость через слезы тщетности
(выплакиваться), быстро восстанавливается после стресса и готов
слышать ваши «нет» без ответной агрессии. - Если нет: Вы живете в режиме вечного «минного поля», боясь
вызвать новый взрыв.
6-8 лет:
- Ребенок управляет своим вниманием. Его мозг достаточно стабилен, чтобы выдерживать скуку или сложность задач в школе, не уходя в протест или слезы.
- Трудности в учебе – это не лень, это неспособность нервной системы выдержать нагрузку.
9–12 лет:
- Ребенок умеет справляться с неудачами и ошибками. Он не ищет виноватых и не бросает дело при первой трудности, потому что умеет проживать фрустрацию.
- Забытые дневники, бардак и «это всё вы виноваты» – это защита психики, которая не справляется с чувством вины.
13-16 лет:
- Ребенок выражает протест словами, а не хлопаньем дверей. Он умеет мотивировать себя сам, потому что его дофаминовая система не сожжена вечными скандалами и стрессом.
- Вместо подготовки к будущему – глухая стена, гаджеты и агрессия как единственный способ защиты своего «Я».
Приходите на бесплатный мастер-класс, на котором мы расскажем, что конкретно делать, когда ребенок кричит или швыряет вещи, чтобы этих вспышек становилось меньше и он учился самостоятельно регулировать свои эмоции.
Всего 3 шага, чтобы перестать быть «обслуживающим
персоналом» для детских истерик и агрессии:
День 1
«Агрессия и тревожность: почему современные дети постоянно на взводе и сколько можно бесконечно "принимать их эмоции"?»
- Что общего между у агрессии, истерик и повышенной тревожности?
- 4 причины, почему у современных детей “нервы натянуты как струна”: они более истеричны, тревожны и менее устойчивы эмоционально
- Почему привычные способы “принять” и “успокоить” не работают, а только загоняют вас и ребенка в замкнутый круг?
- Проведете диагностику и поймете, где именно саморегуляция ребенка “ломается”
- Поймете ошибки в повседневной жизни, которыми мы сами учим ребенка негативным паттернам, как справляться с тревогой, страхом, агрессией и т.д.
- Получите 4-х ступенчатую систему развития эмоциональной саморегуляции, поймете, на какой находитесь вы с ребенком и какие навыки нужно развить именно вам.
Результат дня: Вы поймете причины истерик, агрессии, хамства ребенка и обнаружите, где “поломка” в эмоциональном контакте
Награда за участие в эфире: «Дневник эмоциональных триггеров» — шаблон для наблюдения, чтобы выявить скрытые причины вспышек.
День 2
«Как перестать играть в угадайку и научить ребенка объяснять свои желания / чувства словами, а не воплями»
- Диагностика, насколько хорошо ребенок понимает свои эмоции
- Почему ребенок транслирует одну эмоцию, а испытывает другую?
- Разбор самых частых 10 комбинаций “правда – ложь”, когда ребенок показывает одну эмоцию, а испытывает другую
- Почему ваши попытки помочь ребенку справиться с собой не работают?
- Какая эмоция лежит в основе, когда ребенок “ленивый” или “командир”
- Главная причина, почему вы тратите кучу денег на кружки, репетиторов, но результатов не видите
- Сравнительный анализ: что поможет ребенку достичь успеха в будущем: высокий интеллект или навыки саморегуляции и на чем нужно делать упор в воспитании, чтобы не прогадать.
Результат дня: Научитесь лучше понимать эмоции ребенка, даже если он показывает не то, что чувствует на самом деле и помогать справляться с собой эффективно.
Награда за участие в эфире: Чек-лист «10 “безопасных” темы для разговора, если ребёнок не хочет говорить о себе»
День 3
«Ключ к навыку эмоциональной саморегуляции ребенка: определяем тип нервной системы ребенка и прокладываем маршрут к эмоциональной устойчивости»
- Почему условия воспитания одни, а поведение у детей разное – один ребенок слушается, а другой нет?
- Диагностика: за 5 минут определите тип нервной системы и поймете, зачем это нужно знать
- Прыжок в будущее: узнаете, чем может вылиться одна подавленная истерика через год и что происходит с эмоциями, которые возникли, но ребенок их не прожил
- Инструкции для каждого из 3 типов нервной системы: чему учить ребенка, чтобы он умел сам справляться с собой и сложными эмоциями даже в критические минуты
- Стратегия выхода из ловушки для родителей “либо терплю, либо срываюсь”
Результат дня: За 5 минут определите тип нервной системы ребенка и получите индивидуальные инструкции, как учить его справляться с собой эффективно.
Награда за участие в эфире: Чек‑лист «Тип нервной системы вашего ребёнка и индивидуальные рекомендации» – прикладные инструменты будут под рукой
Этот практикум для вас, если вы:
Родитель / бабушка / дедушка / педагог ребенка от 0 до 18 лет.
Устали жить как на минном поле из-за истерики, агрессии, истерик, "психов" ребенка.
Не можете спокойно реагировать на эмоции ребенка, срываетесь, кричите, раздражаетесь.
Эмоциональных вспышек становится все больше и вы устали просто "принимать" эмоции ребенка.
Хотите, чтобы ваш ребенок успешно рос, развивался и получал навыки, необходимые для успешной учебы и взрослой жизни.
Что поможет вам прийти к результатам
Эксклюзивные
материалы Получите концентрат пользы и личный опыт Карины
Бонусы участникам Участвуйте в эфире и получайте дополнительные ценные бонусы
Практические
инструменты Поймете, как в бытовом контакте учить ребенка самому справляться с собой, агрессией, страхом, тревогой
Живое
взаимодействие Задавайте Карине вопросы во время эфира и получайте ответы, рекомендации от нее лично
Эксперт и автор практикума —
Карина Рихтере
- Профессиональный психолог
- Мама 6-ти детей.
- Более 20 лет практического опыта.
-
Эксперт по теории привязанности
и гармоничному развитию семьи. -
Автор программ по воспитанию,
которые прошли уже более 350 000
родителей. -
Создатель онлайн-школы
гармоничного воспитания
«Мамазонка». - Автор книги «Азбука воспитания»
Зарегистрируйтесь сейчас
и получите в подарок – чек-лист «Скрытые признаки, что эмоциональная система ребенка на пределе»»
